Gegenstände/Körper - Material/Stoff |
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Um
Gegenstände
genauer beschreiben zu können, gibt man am besten die _________ und das
______________ an: z.B. Pappbecher, Zinnbecher, Plastikbecher,
Porzellan__________ usw. Das Material, aus dem die Gegenstände
aufgebaut sind, nennt man in der Chemie _____________
oder Substanz. Merke: Alle Gegenstände bestehen aus ____________________. In der Physik und Chemie ersetzt man den Begriff Gegenstand durch den Begriff Körper. Merke: Feste, flüssige und gasförmige_____________________ bestehen aus Stoffen. Arbeitsauftrag: Stelle nach dem obigen Beispiel (siehe "Pappbecher"...) jeweils 5 Gegenstände zusammen, die eine gemeinsame Form haben und aus dem gleichen Stoff aufgebaut sind.
Löslichkeit von Stoffen:
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Lösungen: |
Wortliste für den Lückentext:
Material; Form; Porzellanbecher;
Stoff; Stoffen; Körper;
Gemeinsame Form:
Papierteller, Plastikteller, Porzellanteller, Zinnteller, ... 1. In der Tabelle sind Zahlen (Werte) für die Löslichkeit der Stoffe im Lösungsmittel Wasser angegeben. In welcher Einheit wird die Löslichkeit ausgedrückt? Die Löslichkeit wird in der Einheit g/100 g Wasser ausgedrückt.
2. Ordne
die Stoffe nach ihrer Löslichkeit in absteigender Reihenfolge: Beginne
also mit dem größten Wert, gib ihm die Nr. 1 und schreibe die Liste neu
in deinem Ordner! 3. Welche von diesen Stoffen sind bei
Raumtemperatur fest oder gasförmig? Kennzeichne farbig und notiere in
deinem Ordner! 5. Studiere genau die untere Abbildung im AB
„Stoffe und ihre Eigenschaften - Lernen an Stationen”. Welcher
Zusammenhang zweier verschiedener Größen wird hier dargestellt? |
Quelle: Unterricht Chemie - Stundenbilder, Experimente, Medien, Band 7: Materie/Stoff - Reinstoffe/Gemische; Hrsg: Schmidkunz u.a., Aulis-.Verlag, Köln 1996 |